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There is nothing new about the fact that kids are fed up with traditional school. We were, too, and now that we are grown-ups, we know that: We probably won’t use –or remember- at least 50% of what we study The “useful” 50% remaining has long been forgotten –at least 90% of it- and we only remember what we loved ... Read More »

Que los niños están hartos de la escuela tradicional no es una novedad. Nosotros también lo estuvimos y, ya siendo adultos, sabemos: Que al menos un 50% de lo que estudiamos entonces no lo usaremos jamás, (ni lo recordamos. Que del 50% útil, un 90% lo hemos olvidado y del 10% restante solo recordamos aquello que nos encantó… o nos ... Read More »